sábado, 18 de octubre de 2014

Planificacion: METODO ASSURE

Planificación de Clase

Estudiantes

Nivel: Tercer grado de Media
Asignatura: Matemáticas
Tema: Ecuaciones Simultaneas de dos variables, Método de reducción

Los estudiantes tienen una edad promedio de 16 años. Tienen un buen manejo de computadoras, smartphones y tablets, Están familiarizados con el uso de aplicaciones y navegación web. La mayoría tienen los conocimientos previos para el tema que son: Multiplicación, división, suma y resta de números enteros, fraccionarios, polinomios y monomios, transposición de términos, y solución de ecuaciones lineales. Para los que les falta reforzar estos conocimientos previos tendrán una practica, porque de lo contrario no resolverán estas ecuaciones.

Objetivos

Al final de la lección los alumnos deberán:

  • Solucionar ecuaciones simultaneas de dos variables utilizando el método de reducción.
  • Conocer las aplicaciones que tienen este tipo ecuaciones en el ámbito laboral y cotidiano.
  • Reforzar conocimientos previos para los que lo necesitaban.
  • Solucionar ecuaciones simultaneas de dos variables utilizando la calculadora, una aplicación de android y un programa de PC.
Métodos

  • Instrucción respecto al tema, y proyectar video referente a lo tratado.
  • Responder preguntas de los alumnos.
  • Asignar estudiantes destacados para reforzar a los que lo necesitan.
  • Participación de los alumnos usando el pizarrón, la calculadora y la app de android.
  • Asignar practicas a través de la web.
  • Asignación de practicas a través de la web para reforzar a los que lo necesiten.
  • Mantener comunicación a través de un grupo Gmail.
Medios
  • Computador, y Tablet o smartphone con android, para mostrar como resolver las ecuaciones usando estos medios.
  • DataShow para proyectar video y los pasos que se van dando en el computador y el sistema android.
  • Internet para descarga de las aplicaciones para que los alumnos también practiquen. 

Materiales


  1. Libreta
  2. Lapicero
  3. Lapiz
  4. Calculadora
  5. Borra
  6. Libro de texto 
  7. Pizarrón 
  8. Marcador o tiza 

Participación 

Luego de terminada las instrucciones del maestro los alumnos procederán a realizar unos ejercicios tanto en su libreta, como en la pizarra y compararán los resultados con la calculadora, la tableta o smartphone, y la computadora.
Por último se le asignará un estudiante destacado a aquellos que no poseían los conocimientos previos, para que estos les ayuden a completar sus conocimientos y le expliquen también lo tratado hoy, el maestro se encargará de supervisar de cerca a estos alumnos. 

Evaluación 

Se dejará una práctica para entregar en la web de la asignatura,  que tendrá una puntuación máxima de 05 puntos, se tomará en cuenta el procedimiento y los resultados, tendrán una semana para entregar. Se dará un punto extra sobre este trabajo a aquellos que hayan participado en la clase y resuelto los ejercicios correctamente. 

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